| 系列 | 授業科目の名称 | 授業方法 | 単位数 | 備考 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 必修 | 選択 | ||||
| 英語の世界 | 英語コミュニケーションＡ | 演習 | 1 | ||
| 英語コミュニケーションＢ | 演習 | 1 | |||
| 総合英語Ａ | 演習 | 2 | |||
| 総合英語Ｂ | 演習 | 2 | |||
| 実践英語Ａ | 演習 | 2 | |||
| 実践英語Ｂ | 演習 | 2 | |||
| 実践英語Ｃ | 演習 | 2 | |||
| 実践英語Ｄ | 演習 | 2 | |||
| 人間の探究 | 哲学へのいざない | 講義 | 2 | ||
| 宗教と文化 | 講義 | 2 | |||
| 民族と文化 | 講義 | 2 | |||
| 現代社会と倫理 | 講義 | 2 | |||
| 青年期の心理 | 講義 | 2 | |||
| 歴史と文学 | 日本の歴史 | 講義 | 2 | ||
| 西洋の歴史 | 講義 | 2 | |||
| アジアの歴史 | 講義 | 2 | |||
| 歴史と社会 | 講義 | 2 | |||
| 日本の文学 | 講義 | 2 | |||
| 英米の文学 | 講義 | 2 | |||
| 社会のしくみ | 日本の憲法 | 講義 | 2 | ||
| 法と社会 | 講義 | 2 | |||
| 政治と社会 | 講義 | 2 | |||
| 経済と社会 | 講義 | 2 | |||
| 企業と社会 | 講義 | 2 | |||
| 現代社会の特質 | 情報と社会 | 講義 | 2 | ||
| 社会学 | 講義 | 2 | |||
| アメリカの社会と文化 | 講義 | 2 | |||
| 国際社会の動き | 講義 | 2 | |||
| 自然科学へのいざない | 数と形 | 講義 | 2 | ||
| 確率と統計 | 講義 | 2 | |||
| 自然のしくみ | 講義 | 2 | |||
| 生命の科学 | 講義 | 2 | |||
| 人間と地球環境 | 講義 | 2 | |||
| 科学の歴史 | 講義 | 2 | |||
| 芸術の世界 | 美術の世界 | 講義 | 2 | ||
| 音楽の世界 | 講義 | 2 | |||
| 文芸の世界 | 講義 | 2 | |||
| 演劇の世界 | 講義 | 2 | |||
| ウェルネス | スポーツと健康Ⅰ(実習Ⅰ) | 実習 | 1 | ||
| スポーツと健康Ⅱ(実習Ⅱ) | 実習 | 1 | |||
| スポーツと健康科学 | 講義 | 2 | |||
| 食と健康 | 講義 | 2 | |||
| 情報技術と学際のの探求 | 情報リテラシー | 演習 | 2 | ||
| 表計算演習 | 演習 | 2 | |||
| プレゼンテーション演習 | 演習 | 2 | |||
| データベース演習 | 演習 | 2 | |||
| プログラミング演習 | 演習 | 2 | |||
| 情報基礎論 | 講義 | 2 | |||
| 情報倫理 | 講義 | 2 | |||
| 教養総合演習 | 演習 | 2 | |||
| 世界の言語 | フランス語Ⅰ | 演習 | 2 | ||
| フランス語Ⅱ | 演習 | 2 | |||
| 中国語Ⅰ | 演習 | 2 | |||
| 中国語Ⅱ | 演習 | 2 | |||
| 日本語表現 | 講義 | 2 | |||
| 一般開放科目群 | |||||
| 写真史 | 講義 | 2 | |||
| 映画史 | 講義 | 2 | アートとしての数学 | 講義 | 2 |
| デザイン論 | 講義 | 2 | |||
| 系列 | 授業科目の名称 | 授業方法 | 単位数 | 備考 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 必修 | 選択 | ||||
| 象徴科目 | ヒューマンケア論 | 講義 | 2 | ||
| 子どもケア論 | 講義 | 2 | |||
| 保育・教育学領域 | 子育ての原理 | 講義 | 2 | ||
| 教育原論 | 講義 | 2 | |||
| 比較教育Ⅰ(日米教育比較研究） | 講義 | 2 | |||
| 教育相談とカウンセリング | 講義 | 2 | |||
保健医学・看護 養護・栄養学領域 |
身体のしくみⅠ | 講義 | 2 | ||
| 子どもの病気Ⅰ | 講義 | 2 | |||
| 子どもの保健 | 講義 | 2 | |||
| 栄養学（食品学） | 講義 | 2 | |||
| 看護学Ⅰ | 講義 | 2 | |||
| 養護概論Ⅰ | 講義 | 2 | |||
| 心理学領域 | 心理学概論Ⅰ | 講義 | 2 | ||
| 教育心理 | 講義 | 2 | |||
| 生涯発達心理学Ⅰ | 講義 | 2 | |||
| 社会福祉学領域 | 社会福祉論 | 講義 | 2 | ||
| 子どもの福祉 | 講義 | 2 | |||
| ゼミナール | ゼミナールⅠ（研究導入） | 演習 | 2 | ||
| ゼミナールⅡ（研究展開） | 演習 | 2 | |||
| ゼミナールⅢ（卒業研究） | 演習 | 2 | |||
| 導入科目 | 子どもケア基礎演習 | 演習 | 2 | ||
| 現代的諸課題領域 | 子どもと社会 | 講義 | 2 | ||
| ボランティア論 | 講義 | 2 | |||
| ジェンダー論 | 講義 | 2 | |||
| 実践スキル領域 | レクリエーション概論 | 講義 | 2 | ||
| レクリエーション演習 | 演習 | 1 | |||
| 子どもケア海外特別演習 | 演習 | 2 | |||
| 系列 | 授業科目の名称 | 授業方法 | 単位数 | 備考 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 必修 | 選択 | |||||
子どもケア専攻 養護教諭コース専門科目 |
衛生学 | 講義 | 2 | |||
| 微生物学・免疫学 | 講義 | 2 | ||||
| 身体のしくみⅡ | 講義 | 2 | ||||
| 公衆衛生学（予防医学） | 講義 | 2 | ||||
| 薬理学 | 講義 | 2 | ||||
| 子どもの病気Ⅱ | 講義 | 2 | ||||
| 学校環境衛生 | 演習 | 2 | ||||
| 看護学Ⅱ | 講義 | 2 | ||||
| 看護学実習Ⅰ | 実習 | 2 | ||||
| 看護学実習Ⅱ | 実習 | 2 | ||||
| 救急処置 | 実習 | 2 | ||||
| 臨床実習指導 | 演習 | 2 | ||||
| 臨床実習 | 実習 | 1 | ||||
| 学校経営論 | 講義 | 2 | ||||
| 学校保健 | 講義 | 2 | ||||
| 学校保健演習 | 演習 | 2 | ||||
| 学校保健実習 | 実習 | 2 | ||||
| 健康教育実践演習 | 演習 | 2 | ||||
| 学校健康教育 | 講義 | 2 | ||||
| 学校安全 | 講義 | 2 | ||||
| 思春期保健 | 講義 | 2 | ||||
| 健康相談の理論と方法 | 講義 | 2 | ||||
| 健康相談演習 | 演習 | 2 | ||||
| 養護概論Ⅱ | 講義 | 2 | ||||
| 養護活動演習 | 演習 | 2 | ||||
| 子どもの栄養と食生活 | 演習 | 2 | ||||
| 特別支援教育 | 講義 | 2 | ||||
| 精神保健 | 講義 | 2 | ||||
| 心理学概論Ⅱ | 講義 | 2 | ||||
| 学習心理学 | 講義 | 2 | ||||
| 認知心理学 | 講義 | 2 | ||||
| 家族心理学 | 講義 | 2 | ||||
| 生涯発達心理学Ⅱ | 講義 | 2 | ||||
| 社会心理学 | 講義 | 2 | ||||
| 臨床心理学Ⅰ | 講義 | 2 | ||||
| 臨床心理学Ⅱ | 講義 | 2 | ||||
| カウンセリング理論と技法 | 演習 | 2 | ||||
| 性格診断 | 演習 | 2 | ||||
| 心理統計学 | 講義 | 2 | ||||
| 心理統計学演習 | 演習 | 2 | ||||
| 心理学実験演習Ⅰ | 演習 | 2 | ||||
| 心理学実験演習Ⅱ | 演習 | 2 | ||||
子どもケア専攻 子ども心理コース 専門科目 |
心理学基礎科目 | 心理学概論Ⅱ |
講義 | 2 | ||
| 心理学研究法Ⅰ | 講義 | 2 | ||||
| 心理学研究法Ⅱ | 講義 | 2 | ||||
| 心理統計学 | 講義 | 2 | ||||
| 心理統計学演習 | 演習 | 2 | ||||
| 心理学実験演習Ⅰ | 演習 | 2 | ||||
| 心理学実験演習Ⅱ | 演習 | 2 | ||||
| 心理面接基礎演習 | 演習 | 2 | ||||
| 心理アセスメント基礎演習 | 演習 | 2 | ||||
| 心理学発展科目 | 臨床心理学Ⅰ | 講義 | 2 | |||
| 学習心理学 | 講義 | 2 | ||||
| 認知心理学 | 講義 | 2 | ||||
| 生理心理学 | 講義 | 2 | ||||
| 臨床心理学Ⅱ | 講義 | 2 | ||||
| 心の進化 | 講義 | 2 | ||||
| 学校心理学 | 講義 | 2 | ||||
| 生涯発達心理学Ⅱ | 講義 | 2 | ||||
| 社会心理学 | 講義 | 2 | ||||
| 家族心理学 | 講義 | 2 | ||||
| コミュニケーション論 | 講義 | 2 | ||||
| パーソナリティ心理学 | 講義 | 2 | ||||
| 健康心理学 | 講義 | 2 | ||||
| 精神保健 | 講義 | 2 | ||||
| 障がい児・者心理学 | 講義 | 2 | ||||
| 脳と身体 | 講義 | 2 | ||||
| 子ども心理特別演習 | 子ども心理特別演習Ⅰ（医療・保健領域） | 演習 | 2 | |||
| 子ども心理特別演習Ⅱ（子育て支援・福祉領域） | 演習 | 2 | ||||
| 子ども心理特別演習Ⅲ（教育・発達領域） | 演習 | 2 | ||||
| 子ども心理特別演習Ⅳ（司法・矯正領域） | 演習 | 2 | ||||
| 子ども心理特別演習Ⅴ（産業・労働領域） | 演習 | 2 | ||||
| 幼児保育専攻専門科目 | 保育者論 | 講義 | 2 | |||
| 相談援助 | 演習 | 1 | ||||
| 社会的養護 | 講義 | 2 | ||||
| 社会的養護内容 | 演習 | 2 | ||||
| 障がい児の理解と支援 | 演習 | 2 | ||||
| 保育の心理学 | 演習 | 1 | ||||
| 子どもソーシャルワーク | 講義 | 2 | ||||
| 子育て支援ネットワーク | 講義 | 2 | ||||
| 家庭支援論 | 講義 | 2 | ||||
| 保育課程論 | 講義 | 2 | ||||
| 子どものメンタルヘルス | 講義 | 2 | ||||
| 子どもの病気Ⅱ | 講義 | 2 | ||||
| 子どもの栄養と食生活 | 演習 | 2 | ||||
| 保育内容総合演習 | 演習 | 1 | ||||
| 子どもの保健演習 | 演習 | 1 | ||||
| 造形総合表現 | 実習 | 1 | ||||
| ホスピタルプレイ論 | 講義 | 2 | ||||
| ホスピタルプレイ演習 | 演習 | 1 | ||||
| 乳児保育 | 演習 | 2 | ||||
| 保育相談支援 | 演習 | 1 | ||||
| 生活保育 | 演習 | 2 | ||||
| 詩と絵本の世界（保育科指導法Ⅱ） | 演習 | 2 | ||||
| 子ども文学 | 講義 | 2 | ||||
| 子どもの健康Ⅰ（保育科指導法Ⅳ） | 演習 | 2 | ||||
| 子どもの健康Ⅱ（保育科指導法Ⅴ） | 演習 | 2 | ||||
| 子ども人間関係（保育科指導法Ⅶ） | 演習 | 2 | ||||
| ことばからの育ち（保育科指導法Ⅲ） | 演習 | 2 | ||||
| 子どものあそびとリズム（保育科指導法Ⅵ） | 演習 | 2 | ||||
| 子どもと環境（保育科指導法Ⅰ） | 演習 | 2 | ||||
| 文字とことば | 講義 | 2 | ||||
| キッズイングリッシュ | 演習 | 1 | ||||
| うたとピアノ | 演習 | 1 | ||||
| ソルフェージュ | 演習 | 1 | ||||
| ピアノ特別演習Ⅰ | 演習 | 1 | ||||
| ピアノ特別演習Ⅱ | 演習 | 1 | ||||
| 子どもの造形活動 | 演習 | 2 | ||||
| 子どものからだ表現 | 演習 | 1 | ||||
| ダンス | 演習 | 1 | ||||
| あそびと運動 | 演習 | 1 | ||||
| 遊戯療法 | 演習 | 2 | ||||
| 比較教育Ⅱ（幼児理解の研究） | 講義 |
2 | ||||
| 保育・教職実践演習(幼・小) | 演習 | 2 | ||||
| 保育実習指導Ⅰ | 演習 | 2 | ||||
| 保育実習Ⅰ | 実習 | 4 | ||||
| 保育実習指導Ⅱ | 演習 | 1 | ||||
| 保育実習Ⅱ (保育所実習) | 実習 | 2 | ||||
| 保育実習指導Ⅲ | 演習 | 1 | ||||
| 保育実習Ⅲ (施設実習) | 実習 | 2 | ||||
| 子どもとくらし | 講義 | 2 | ||||
| くらしと家庭 | 講義 | 2 | ||||
教養科目24単位以上及び専門科目100単位以上、合計124単位以上修得しなければならない。
なお教養科目は、「英語の世界」を６単位以上、「人間の探究」又は「歴史と文学」、「社会のしくみ」又は「現代社会の特質」、「自然科学へのいざない」、の分野から各１科目、計３科目６単位以上、「情報の技術と学際の探求」を２単位以上、以外に任意の選択科目から１０単位、合計２４単位以上を履修すること。
上記の卒業の要件を満たしたものに、「学士（子ども学）」の学位を授与する。