教員組織
教員の教育・研究活動報告
| 所属と職名 | ヒューマンケア学部 子どもケア学科 准教授（教職課程） |
|---|---|
| ふりがな | くりた ちえこ |
| 教員氏名 | 栗田 千恵子 |
| 英語表記 | Kurita Chieko |
| 生年 | 1955年 |
| 学歴 | 愛知教育大学大学院修士課程・教育学研究科（社会科教育専攻社会科教育学領域） |
| 学位 | 学士（15658号）［愛知教育大学］ |
| 修士（2732号）［愛知教育大学大学院］ | |
| 現在の研究分野 （最大5つまで） |
人文系、社会科学、教育学、教科教育学 |
| 現在の研究テーマ |
|
主な研究業績
| 【著書】 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 題名 | 単・共 の別 |
発行日 | 発行所名 | 備考 |
| 『子どもの思考の流れをどう板書するか』 4年地域単元での実践 社会科教育 №661 |
単 | 2014年5月 | 明治図書 | |
| 単元を貫く“決め発問”＆面白ネタ 6年歴史大和朝廷に関する実践 社会科教育 №660 |
単 | 2014年4月 | 明治図書 | |
| 【学術論文】 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 題名 | 単・共 の別 |
発行又は発表日 | 発行雑誌又は発 行学会等の名称 |
備考 |
| 実態調査から見る小学校社会科授業の現状 | 単 | 2010年10月 | 愛知教育大学社会科教育学会研究誌『探究』22号 | |
| 小学校の社会科における基礎的な問題解決的学習 | 単 | 2011年2月 | 愛知教育大学社会科教育学会研究誌『探究』23号 | |
| 若手教員の力量形成のための授業協働改善研究‐誰にでもできる基礎的な問題解決的学習の構想‐ | 単 | 2014年3月 | 鳴門社会科教育学会『社会認識教育学研究』第29号 | |
| 道徳授業づくりをめざした「道徳教育の研究」（教職科目）の試み －ワークシートを用いた支援を中心として－ |
単 | 2019年3月 | 『資質・能力を育てる教職カリキュラム研究（教職実践記録集）』（名古屋学芸大学教職課程研究会編刊）所収pp155～161 | |
| 歴史をどう学ぶのかを意識させた「歴史と社会」（教職科目）の試み －話し合い活動からの気づきや学びを大事にした授業構成－ |
単 | 2019年3月 | 『資質・能力を育てる教職カリキュラム研究（教職実践記録集）』（名古屋学芸大学教職課程研究会編刊）所収pp163～165 | |
| 【学会発表等】 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 題名 | 単・共 の別 |
発行又は発表日 | 発行学会等の 名称 |
備考 |
| 「小学校の社会科教育における問題解決学習 －現場実践からさぐるその可能性と問題点－」 | 単 | 2010年10月 | 全国社会科教育学会第59回全国研究大会京都大会 | |
| 「誰でもできる小学校社会科問題解決的学習」 | 単 | 2013年11月 | 全国社会科教育学会第62回全国研究大会山口大会 | |
| 「教職をめざす大学生への道徳教育指導」 －具体的な体験を重視した一実践－ |
単 | 2015年6月 | 中部教育学会第64回大会名古屋大会 | |
| 【作品発表等】 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 題名 | 単・共 の別 |
発行又は発表日 | 発表場所又は 機関等の名称 |
備考 |
| 『道徳教育指導のいま その1～その15』 （新聞連載） | 単 | 2015年3月から2016年7月 | 東海愛知新聞 | |
主な職務上の業績
| 【資格・免許】 | |||
|---|---|---|---|
| 資格・免許の名称 | 取得年月 | 発行者・登録番号 | 備考 |
| 小学校教諭専修免許状 | 2011年9月 | 愛知県教育員会 平二三小専第一九号 |
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| 中学校教諭専修免許状 | 2011年9月 | 愛知県教育員会 平二三中専第一九号 |
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| 高等学校教諭2種免許状 | 1979年3月 | 愛知県教育員会 昭五三高二普第四六八九号 |
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所属学会
| 【所属学会名称】 | |
|---|---|
| 学会名称 | 全国社会科教育学会、愛知教育大学社会科教育学会、日本社会科教育学会、中部教育学会、鳴門社会科教育学会、日本道徳基礎教育学会 |
主な職歴
| 事項 | 期間（年月） | 備考 |
|---|---|---|
| 愛知教育大学非常勤講師 | 2014年4月～ 2018年3月 |
初等社会科教育法、 地理歴史科教育法 |
| 愛知大学非常勤講師 | 2014年4月～ 2018年3月 |
公民科教育法、 地理歴史科教育法 |
| 東海学園大学非常勤講師 | 2014年4月～ 2018年3月 |
道徳教育指導論 |
主な担当科目と授業の改善と工夫
| 【担当科目名（対象学部・学科）】 |
|---|
| 歴史と教育 （ヒューマンケア学部 子どもケア学科） 道徳教育の指導法（ヒューマンケア学部 子どもケア学科 子ども心理コース）初等社会科教育法（ヒューマンケア学部 子どもケア学科） |
| 【授業の改善と工夫】 |
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