ショップデザイン・インテリア実習・CAD（短期大学部・現代総合学科）

暮らしを取り巻く空間を住環境としてトータルに捉え、生活状況における各々の場面での役割と目的に応じたデザインを進めていくことを目指す。 そのためにデザインを色や形を表す狭義な意味で捉えず、物事の方向性を示すためのプロセスとして広義な意味で捉えていく。課題を進めるにあたり、発想→企画→計画→表現と一連のプロセスを理解し、制作を行なう。またテーマをタイムリーなものに設定し、常に時代を意識したデザインを行なうよう心掛けていく。 教員と学生とが共通の目的を持って授業に取り組めるよう、学生視点から導入し、そこから社会の視点へと導くことを授業改善のポイントとしている。具体的な例による解説、積極的に質問ができるような時間配分、制作過程での作品の見直しと改善を行うなど、学生の自主性を引き出すよう進めている。