テキスタイルケア演習（メディア造形学部・ファッション造形学科）

コンピュータテクスチュア演習（メディア造形学部・ファッション造形学科）

講義科目では、事前に複数回分の資料を配付し、事前事後の学習に活用できるようにしている。また、拡大図などで説明が必要な場合には、後方の席からは見にくいこともあるため、手書きの資料をOHCで投影したり、そこに書き加えながら説明することで理解しやすいように工夫している。また、小テストの回数が多い、後半になるにつれて進度が速くなりついていくのが大変という指摘があったため、小テストの回数は1回減らし、余裕を持った内容の構成として補足資料を準備した。学生の理解度をこまめに把握するため、小テストの実施は有効である都考えている。学生からも、小テストによって自分の理解度を確認することができ、期末テストに向けて勉強しやすいという意見がある。
演習やゼミでは、既存の方法に縛られることなく、学生の気づきや発見を大切にして、その後のテキスタイル制作へと発展させることができるように心がけている。具体的には、前期に生活のさまざまな場面で興味のあることや魅力を感じたものを収集してアイディアブックを作成し、後期にそれをもとにして表現方法を考え、作品を制作するという順序で進めている。